ECI Agora Projekt
Az 5 közép- és kelet-európai országban (Magyarország, Szlovákia, Bulgária, Lengyelország, Románia) levő partnerekkel együttműködő ECI Agora Projekt célja, hogy nemzeti ECI Agorákat hozzon létre, amelyek lehetővé teszik az alábbi szolgáltatások nyújtását:
• A szakértelem megosztása
• Megoldás keresése a felvetett problémákra
• A potenciális projekt partnerekkel való kapcsolatteremtés
• Potenciális finanszírozók felkutatása a beruházási tervekhez
A kora gyermekkori intervenció (ECI) speciális szolgáltatásokat nyújt a különleges támogatást igénylő csecsemők és fiatal gyermekek, valamint családjaik számára, segíti fejlődésüket, jól létüket, valamint a családi és közösségi életben való részvételüket.
A jól fejlett ECI rendszerek segítik a fogyatékkal élő gyermekek jogainak érvényesítését, hozzájárulnak a gazdag és kiteljesítő gyermekkor megéléséhez és felkészítik a gyermekeket a felnőtt életben való teljes értékű és tartalmas részvételre.
Európában jelenleg még mindig megosztottság van a minőségi ECI szolgáltatásokhoz való hozzáférésben, és bizonyított előnyei ellenére, az ECI csak ritkán szerepel a politikai döntéshozók napirendjén.
Az ECI Agora projekt célja, hogy változást érjen el ezen a téren és támogassa a megfelelő ECI rendszerek kialakítását helyi és nemzeti szinten:
• Az ECI szolgáltatásokat nyújtó személyzet szakértemének fejlesztése az egyes szervezetek igényeihez és környezetéhez igazított képzési modulok kidolgozásával.
• Átfogó tanulási és találkozási tér létrehozása a fő résztvevők számára, hogy közösen kiváló minőségű ECI szolgáltatásokat hozzanak létre.
• Gyakorlati útmutató és eszközök kidolgozása a szociális jóléti rendszer rendszerszintű változásának eléréséhez.
• Olyan példák kidolgozása, amelyek inspirálólag hatnak más európai országok, valamint a speciális nevelési igényű, ill. a kirekesztés kockázatának kitett gyermek csoportok számára.
Az ECI Agora eszköztár segítséget nyújt a szervezeteknek abban, hogy az alábbi területeken nyújtott képzési modulok segítségével olyan elérhető ECI rendszereket hozzanak létre, amelyek együttműködnek a gyermekekkel és családjaikkal:
• Az ECI általános meghatározása és fő fogalmai
• Család-központú folyamatok
• Együttműködés, csapatmunka és több tudományterületet átfogó munka
• Találkozási pillanatok
• Változáskezelés